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1.班主任赵老师发现,本班英语老师苏老师经常让学生罚站,面对这种情况,赵老师应该( )。
A.严厉批评苏老师,责令其立即改正
B.耐心与苏老师交流,探讨更好的学生管理办法
C.学习借鉴苏老师的做法,提升自己的课堂管理能力
D.尊重苏老师的自主权,不干预苏老师的这种课堂管理行为
2.王老师就下周公开课的教学设计询问几位学生的想法,大家提出了不少令王老师意想不到的好建议。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是( )。
A.亲其师,信其道。
B.君子博学而日三省乎己。
C.学而不思则罔,思而不学则殆。
D.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
3.疫情期间,某民办中学王老师没有报备批准就自行前往疫情严重的国家旅游,造成严重后果。学校决定解除王老师的聘任合同。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,下列说法不正确的是( )。
A.学校在处理决定前应当听取王老师的申辩
B.学校在处理决定前应当听取家长委员会的意见
C.学校在处理决定前应当报请主管教育部门批准
D.学校在处理决定前应当准许王老师举行听证要求
4.校运会报名时,喜欢跳绳的王伟报名参加跳绳比赛,喜欢跑步的李琪报名参加接力赛。考虑到王伟跳绳水平不如李琪,为了班级荣誉,高老师在确定参赛名单时指定李琪参加跳绳比赛,并劝说王伟放弃参赛。这表明高老师的行为选择原则是( )。
A.目的原则 B.功利原则
C.关怀原则 D.公正原则
5.体育课上,苏老师发现张刚坐在操场边发呆,便询问情况,张刚说:“我最好的朋友走了,我很难过!”苏老师从此注意观察张刚,跟他聊天,有一天,张刚哭着告诉苏老师:“我最好的朋友就是我爸爸,他出车祸去世了!”于是,苏老师经常开导他,帮他从悲伤中走了出来。对于苏老师的行为,下列说法正确的是( )。
A.偏爱张刚,未能关注其他同学 B.专心教学,不必承担其他责任
C.细心观察,适时捕捉教育契机 D.侵犯隐私,干扰学生私生活
答案及解析:
1.【答案】B【解析】本题考查教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定,教师要关爱学生,不能体罚或变相体罚学生。苏老师的做法明显违反规定,应予以制止。此外,《中小学班主任工作规定》指出,作为班主任,要经常与任课教师和其他教职员工沟通。因此,赵老师应耐心与苏老师沟通交流,探讨更好的学生管理办法。故本题选B。
2.【答案】D【解析】本题考查教师职业道德。题干中,王老师向同学们征求建议,以此来丰富自己公开课的教学设计,而学生们也给出了很好的建议,说明许多学生的想法也可以比老师的更加新颖和精彩。D项,句意为因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,符合题意,D项正确。A项,句意为学生只有和老师亲近了,才会信任老师,相信老师所说的,接受老师的教育,体现了师生情感的作用。B项,句意为如果能广泛学习,且每天都检查自己的一言一行进行反省,与题干不符。C项,句意为只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。是孔子所提倡的读书或者学习方法,与题干不符。故本题选D。
3.【答案】C【解析】本题考查《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条规定,应予处理的教师违反职业道德行为如下,其中提到“(一)在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。(二)损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。”该法第五条规定,学校及学校主管教育部门发现教师存在违反第四条列举行为的,应当及时组织调查核实,视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前,应当听取教师的陈述和申辩,听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见,并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低岗位等级以上的处分,教师要求听证的,拟作出处理决定的部门应当组织听证。A、B、D项符合该办法的要求。故本题选C。
4.【答案】B【解析】本题考查教师行为选择。功利原则,指行为具有功利性,题干中高老师为了班级荣誉,劝说王伟放弃比赛,体现了功利性原则,符合题意。A、C、D项表述跟题干无关,不符合题意。故本题选B。
5.【答案】C【解析】本题考查教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。题干中苏老师能够本着尊重学生的原则,根据学生的表现,耐心询问并且开导他走出悲伤。说明苏老师能够细心观察并适时捕捉教育契机,促进学生身心的健康发展,故本题选C。
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